俞慧姣，女，现任村党总支书记助理，自2009年开始担任村远程教育站点管理员以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台和教育手段等优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。同时制定学习计划，以远程电教活动为载体，多次组织业务培训学习，并积极做好资料归档整理，及时向镇组织汇报和反馈信息。她借助手中小小的遥控器，凭着一颗真心、诚心和热心用远程教育为村民送上了一批又一批精神食粮，用实际行动体现了当代大学生服务群众、服务基层的热情。      

一、认真学习远程教育技术，操作熟练。

做为一名远教战线上的“新兵”，学习积极、态度端正。稍有时间就打开设备，反复练习实用操作技术，遇到不懂的和疑难问题就向区、镇管理员请教。为了更好的开展工作，自学了各种设备和计算机书籍。经过不断学习，该同志操作水平得到了较大提高，能对站点设备进行独立安装调试，自行排除简单故障，熟练操作接收、播放等技能，确保了村远程教育活动的顺利开展。虽然是“新兵”，但在上级领导的关心支持和同事的帮助下，进入角色较快，并且取得了一定的成绩。

二、狠抓远程教育教学组织，服务周到。

根据宝赛村实际，制定了站点管理员职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理使用制度等,张挂在集中学习大会议室的醒目位置,确保按章操作、规范运行。健全了集中学习收看记录簿、讨论反馈记录簿、设备器材管理登记簿、教学资源管理登记簿和学习花名册，将每次学习收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等进行详细登记,并向上级远程办及时反馈。

远程教育涵盖的知识面极其广泛，包括政策法规、市场经济、公共卫生等各个方面。而这些最前沿的知识、信息、技术正是农民群众所急需的，但是，科学技术不会自动或自发地转化为生产力，而是需要某种机制，才能使其成为一种要素，广泛渗透于社会生产力的结构之中，从而形成新的生产力。为此，她注重对群众的科技知识培训，使他们把握了1—2门的实用技术，做到了家家至少有一个技术明白人。同时认真制定年度、每月教学计划，合理安排教学内容，做到科学规范、系统完整。建立稳定的教学秩序，采取集中收看和个别收看、专题播放和上门送学等的方式，合理安排收看时间，确保党员远程教育的节目高质量、高效率，保证学习效果。

三、积极发挥远程教育功能，群众好评。

在宝赛村，农村党员远程教育网络正如一条信息高速公路，连通村委，惠及基层群众，成了宣传党的政策的“直通车”，帮助农民致富的“新课堂”。宝赛村现处于正在开发的前江工业园所在地，大部分山场被征收，正是“人多地少”的局面，一是开展市场知识和转岗就业培训，提高其驾驭市场经济的能力，引导其抓住工业发展且交通便利的优势，鼓励一部分有经济头脑的人因地制宜发展第三产业，目前已有百余名党员群众发展起商业、运输业和建筑业。二是开展农民文化素养的培训，把远程教育站点与农村基层党建示范点、精神文明活动室、计生站等结合起来，充分发挥“一站多用”的作用，使之成为党员干部培训的学习基地和群众学科技、学文化、学知识“多位一体”的综合教学点，发挥了远程教育各站点的综合利用效益。

 作为远程教育终端站点管理员中的普通一员，俞慧姣同志是使农村远程教育工作成为“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的积极实践者。通过农村党员干部现代远程教育工作的开展，拓宽了群众增收的渠道，增强了农民致富的本领，提高了群众的思想文化素质，促进了村社经济的又好又快发展。