里湖村位于张溪镇中东部，北邻湖光村，南接土桥村，东与葛仙铺村交界，西与蒲塘、火花村毗连，面积3.9平方公里，总人口1876人，村两委干部4人，党员30人，6个村民组，460户，12个自然村，耕地面积1652亩，人工林地1857余亩，水面养殖面积150余亩。2008年创建市级生态示范村，全村90%的农田旱涝保收，60%居民进行了“一池三改”，村容村貌整洁，生活垃圾有固定堆放点，定期装运填埋，无乱搭乱建，无污水，无“白色污染”，柏山、朱村、嘴上等农田保护区建成了1100亩的高产稳产的绿色粮油基地，有线电视、电话通到家家户户。

近年来，里湖村党支部在镇党委、政府的正确领导和县电教中心精心指导下，把远程教育终端站点“管学用”工作作为党员电化教育工作的重点，以建立科技示范户为载体，以培养农村党员致富带头人为目标，强管理，抓学习，求实效，不断加大党员远程教育工作力度，开辟了农村党员电化教育的新途径，提高了农村党员电教科技工程活动的实效性，促进了村远程教育工作水平的逐步提高。

　　一、加强组织管理，夯实工作基础。

　　里湖村从组织领导，各项制度执行，组织播放收看，业务培训等方面入手，本着实事求是的原则，按照“八有”标准（既：有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型）严格管理，加强党员远程教育终端站点建设。成立远程教育工作领导小组，并坚持把远程教育终端站点建设与农村党员活动阵地建设有机结合起来，建立完善了党员远程教育工作制度。不断拓展党员远程教育工作领域，充分利用农村党员中心户、党员科技示范户示范带动组织收看。村党支部把党员远程教育工作做为基层组织建设工作的基础性工程来抓，列入班子议事日程中，同“三级联创”活动结合，同开展、同落实。建立了以村党支部书记负总责，电教播放员具体负责的远程教育工作格局。村党支部为了更好地开展好远程教育终端站点建设工作，制定了长远规划，年初制定当年工作计划，在制度上，年年完善补充，现在已建立《远程教育终端站点设备保养维修制度》《远程教育终端站点播放收看制度》《远程教育终端站点工作制度》《远程教育终端站点工作人员职责》等规章制度。对播放人员定期进行业务培训，年度进行考核。经过全村干群的共同努力，该村远程教育终端站点建设工作有了很大发展，播放收看工作取得了一定成效。使远程教育工作在提高党员队伍政治素质和带领群众发展经济的能力上，发挥出了重要的作用。

　　二、建立机制，强化学习。

　　一是规范播放收看工作。牢牢把握住播前准备、播中讲解、播后讨论、具体实践等四个关键环节，通过建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知党员，保证出勤率；收看严格纪律，保证质量；看后集中讨论，加深理解；学后实践，保证效果，使播放收看工作落到了实处。努力做到播放收看有登记、有讨论、有反馈，切实将播放收看规范化建设落到了实处。二是采取多种形式和手段，提高播放效果。在教育手段上，村党支部充分发挥村远程教育终端站点播放主渠道作用，加强对党员干部群众的教育。在教育对象上，从过去单纯对党员干部的教育向广大农民群众拓展，使远程教育工作深入人心。在教育内容上，既有党建内容，又有科技内容、法纪法规教育内容，增强吸引力、可视性，引导广大党员干部群众从“要我看”向“我要看”转变，既提高了广大党员的思想政治素质，又提高了他们的科技文化素质。三是坚持播放内容“四结合”，增强教育效果。四是把党员远程教育与党员的思想实际相结合。根据党员的思想实际，有针对性地安排好播放内容，提高教育效果。五是把党员远程教育与党建中心工作相结合。利用远程教育终端站点，加强四民活动、创先争优活动、五级书记大走访活动、保持党的纯洁性活动等党的主题活动教育，通过学先进、比先进，查找自己的不足，不断提高党支部的组织领导作用和党员的先锋模范作用。在2011年村两委换届工作中，里湖村党支部充分利用远程终端站点，播发宣传相关法律法规及上级有关会议精神，对换届选举工作进行宣传，使广大人民群众进一步明确了换届选举的重要意义，换届选举工作纪律，熟悉了选举工作的原则、方法和步骤，为换届选举工作的有序推进打下了坚实的思想基础。六是把党员远程教育与经常性党建工作相结合。利用终端站点，开展三会一课活动，把党的政策和上级党委的决策部署及时传达到党员。七是把党员远程教育与提高农村党员、群众的致富技能和树立典型结合起来，让党员群众不断掌握实用技术。

　　三、促进学习与实践的有机结合。

　　为了帮助广大农村党员群众掌握科学技术和农村适用技术，里湖村重点播放大量的种植、养殖、加工等方面的农村实用技术和农业产业化发展内容。通过组织党员观看，使农村党员普遍掌握了1—2门的致富技术，近年来该村不断涌现出学科技、用科技的先进模范和致富能手。村党支部高度重视党员科技示范基地、示范户的建设工作，利用远程教育播放阵地和党员科技示范基地和示范户，大力传播科技知识、推广新技术。有力促进新技术的推广、普及，使党员科技示范基地、示范户成为农民党员和干部群众学科学、用科技的实验场所，带动了农村经济的快速发展。